拓展练习以奇特的培训形式和新鲜的培训项目，给海内的培训范畴带来了前所未有的震动。颠末短短几年的成长，培训机构如同雨后春笋般的增加。据拓展师培训中心收拾的数据表现，在海内比拟正轨且形陈规 模的拓展培训机构已有328家，而介入构造拓展练习或“类拓展练习”的机构，包含户外运动俱乐部、治理咨询公司等已跨越千余家。1999年，我国拓展练习在阅历了四年的成长和进步后，和黉舍教导在培训运动中有了第一次 密切打仗。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展归入课程系统当中，让门生到拓展培训公司加入拓展运动。险些在同一时期，中欧国内工商学院、中山大学岭南学院、浙江大学、中国工商治理学院、暨南大学等黉舍的 MBA/EMBA教导中，也纷繁把拓展作为指定课程内容。

跟着拓展的成长与遍及，它也在赓续的完美与细化中。拓展课程的设置与支配都是针对学员的请求而经心谋划的，终极的目标是让他们把练习中获得的应用到事情中去。这也是拓展这一新生物存在的真正意义。在这类完 善细化的过程当中，呈现了一些新的趋向，也恰是这些新趋向所共有的特色，成为了拓展的本色特性。治理培训为主导的拓展，是为了发掘员工的潜能与豪情，进步引导与主管们的治理技巧程度，从而使团队加倍连合、加倍有凝 聚力，继而创立企业文化，造就团队精神和团队行动认识，终极为企业发明高绩效的事情打造气氛。休闲游览为主导的拓展，主如果为了进步都会人的生涯品质，在空闲光阴走出都会，走进大自然去愉悦身心、享用生涯。

课程教导为主导的拓展，以生理、治理学和体育学科为载体，停止有针对性的教授教养。绝大数黉舍以体育课为主，在以后的素质教导、健康教导、人本教导和“三自主”对于“摊开”和“凋谢”的思惟指导下，社会上时髦 的、新兴的、有用的新运动情势走进体育讲堂，拓展以此为契机进入讲堂，以补充传统黉舍体育的某些不敷，从而造就出加倍全面的身体健康、生理健康、有较强健会适应能力，有较强创新思维的人才网job.vhao.net。